21 травня 2026 року на базі ВСП «Фаховий коледж економіки і технологій Державного університету економіки і технологій» відбулося засідання регіонального методичного об’єднання викладачів іноземної мови Північного регіону міста Кривого Рогу.
Захід проходив у форматі круглого столу на тему: «Штучний інтелект у викладанні іноземних мов».
Організатори та доповідачі засідання:
-
Гриняєва Наталя Миколаївна — завідувач відділення торговельної та інформаційної справи, PhD (доктор філософії), спеціаліст вищої категорії, викладач іноземної мови та іноземної мови за професійним спрямуванням;
-
Городецька Анна Миколаївна — спеціаліст другої категорії, викладач іноземної мови та іноземної мови за професійним спрямуванням.
Під час роботи круглого столу учасники обговорили актуальні питання впровадження технологій штучного інтелекту в освітній процес, зокрема:
- Використання ШІ для створення унікальних навчальних матеріалів;
- Застосування сучасних цифрових платформ під час підготовки до занять;
- Можливості автоматизації рутинної роботи викладача задля економії часу;
- Використання інструментів ШІ для ефективного розвитку мовленнєвих компетентностей студентів;
- Переваги, приховані ризики та виклики використання штучного інтелекту в освіті;
- Питання дотримання академічної доброчесності та етичного використання новітніх технологій.
Присутні педагоги активно долучалися до обговорення, обмінювалися власним практичним досвідом використання сучасних цифрових інструментів, аналізували реальні кейси та спільно визначали перспективи інтеграції ШІ у викладання іноземних мов.
За результатами тривалої дискусії учасники дійшли висновку, що штучний інтелект сприяє:
- Суттєвому спрощенню підготовчої роботи викладача;
- Підвищенню загальної ефективності освітнього процесу;
- Урізноманітненню форм і методів проведення занять.
Водночас використання ШІ в освітньому просторі потребує:
- Постійного контролю та модерації з боку викладача;
- Чіткої методичної доцільності;
- Суворого дотримання принципів етичного використання.
Для підвищення якості мовної освіти в умовах цифровізації учасники методичного об’єднання рекомендують:
- Використовувати штучний інтелект виключно як допоміжний інструмент у викладанні іноземних мов.
- Обов’язково ретельно перевіряти всі згенеровані матеріали перед їх впровадженням у навчальний процес.
- Активно розвивати критичне мислення студентів щодо роботи з інформацією та цифровими ресурсами.
- Систематично роз’яснювати здобувачам освіти принципи академічної доброчесності при використанні ШІ.
- Гармонійно поєднувати традиційні педагогічні методи із сучасними цифровими технологіями.
Проведене регіональне методичне об’єднання стало ефективним майданчиком для професійного обміну досвідом, обговорення актуальних освітніх тенденцій та пошуку сучасних підходів до викладання іноземних мов в умовах глобальної цифровізації освіти.
