Традиційно у вересні проводиться Всеукраїнський тиждень протидії булінгу з метою навчити молодь розпізнавати токсичну поведінку та вчасно захищати себе та інших.
Щоб зробити цей тиждень максимально корисним, куратори та актив груп ФКЕТ ДУЕТ запланували та реалізували низку важливих інформаційних та практичних заходів, про які ми детально розповімо:
У групі ХТ-24 2/9 провели виховну годину, спрямовану на формування у здобувачів освіти нетерпимого ставлення до проявів булінгу, розвиток взаємоповаги, толерантності та відповідального ставлення до власних вчинків.
Практичним результатом проведення заходу стало створення студентами відео «СТОП булінг!», у якому наочно продемонстровано основні прояви булінгу.
Студенти груп ХТ-25 1/9 та ІБАС-25 1/9 обрали темою «Кібербулінг. Жорстокість онлайн. Кібергігієна», щоб перевірити та підвищити свою обізнаність щодо проблеми кібербулінгу, його проявів та способів безпечної поведінки в онлайн-просторі.
Для кращого засвоєння матеріалу здобувачі освіти переглянули мінісеріал на порталі «Дія.Освіта» під назвою «Особиста безпека підлітків», обговорили порушені у відеоматеріалах питання, склали тести на розуміння теми і отримали сертифікати.
Студенти групи ІБАС-24 1/9 провели гру у формі сократівського діалогу під назвою "Разом ми сильні!", розглянувши види булінгу, причини його та наслідки.
У групах ПТ-26 1/9, ФБС-26 1/9, ФБС-26 1/11 відбувся інтерактивний онлайн-тренінг «Булінг OFF: обираємо повагу», під час якого студенти активно взаємодіяли, обговорювали запропоновані ситуації, висловлювали власні думки та спільно шукали шляхи вирішення проблемних ситуацій.
Під час проходження станцій учасники виконували різноманітні завдання:
🔹 «Розпізнай булінг» — вчилися розрізняти булінг, конфлікт і звичайний жарт;
🔹 «Ситуація» — аналізували життєві приклади та визначали правильні моделі поведінки;
🔹 «Кіберпростір без булінгу» — розглядали прояви цькування у групових чатах, соціальних мережах та інших цифрових середовищах;
🔹 «Ти — свідок» — визначали, як правильно діяти, якщо стали свідками булінгу та як підтримати людину, яка зазнала цькування;
🔹 «Слова мають силу» — вчилися замінювати образливі вислови словами підтримки, поваги та взаєморозуміння.
Особливу увагу під час заходу приділили ролі свідка булінгу, адже саме небайдужість, своєчасна підтримка та звернення по допомогу можуть допомогти зупинити ситуацію.
У групі ХТ -26 1/9 було проведено виховну годину з елементами відеолекції, ситуаційного тренінгу та онлайн-анкетування на тему «Межа між жартом і булінгом».
Мета заходу: формування у здобувачів освіти чіткого розуміння поняття булінгу та кібербулінгу, уміння розрізняти жарт і цькування, а також формування навичок безпечної поведінки та правильного реагування на прояви булінгу.
Результати показали, що студенти добре орієнтуються в основних поняттях теми: 100% правильно визначили поняття булінгу, 100% — кібербулінгу, 100% правильно визначили безпечну фразу для втручання свідка та правила дій у разі онлайн-образ. 91,7% учасників зазначили важливість контексту, взаємності та наслідків під час розмежування жарту і булінгу.
На завершення учасники дійшли спільного висновку: повага починається з кожного з нас. Безпечне освітнє середовище створюється щоденними вчинками, підтримкою та готовністю не залишатися байдужими.
Булінг OFF — повага ON!
Разом створюємо коледж, у якому безпечно та комфортно кожному!
